幼儿园的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容。幼儿天生具有和自然亲近的本能，他们能够和大自然亲密地对话，能够以自身的感受体验自然的喜怒哀乐，现代教育家陈鹤琴先生指出：“幼儿园需布置一个科学环境，尽可能地领导儿童栽培植物（花卉、菜蔬），布置孩子从事浇水、除草、收获种子等工作……”
    本周,中一班的老师们就带领着孩子们来到了种植园区，播下新学期的希望，活动开始,老师讲述了种植步骤、方法，并介绍蔬菜种子的名称，孩子们都仔细观察手中的种子后，都跃跃欲试。 

我来松松土！

我来播种！

我来浇水！

孩子们从中体验了劳动的快乐，也促进了对自然知识的探究和观察兴趣，这一片小天地更是孩子们的开心小农场。