《纲要》提出：“培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。”体育活动在幼儿园一日生活中是必不可少的，对于幼儿的健康成长有着积极的促进作用。在下雨、 高温、 酷寒、大风的日子, 幼儿园户外运动常常难以正常开展。为保证幼儿每天2个小时的运动时间，托一班的小朋友们在老师们的积极带动下，开展了有趣的室内体育活动，让孩子们在下雨天依然能够开心地进行体育锻炼。

根据托班幼儿的身体发展规律和年龄特点，幼儿在室内运动空间较小，自我控制能力较弱。托一班的老师们精心利用了室内运动材料，教室的小椅子都成了体育器材，同时创设有趣的情境，吸引幼儿主动参与运动的积极性。  

瞧！孩子们正充分发挥自己的运动能力完成自己的任务呢！在老师示范和积极引导下，原先部分幼儿不会“滚”到最后能够熟练掌握“滚”的基本动作。

只要巧妙合理的运用好空间，提供科学，有趣的材料，采取恰当的运动方式和正确的指导，室内运动同样可以培养幼儿热爱运动的生活习惯，激发幼儿产生浓厚的运动兴趣，从而为幼儿身体素质的提高和基本动作的发展打下良好的基础。