为了提高幼儿园教师课堂教学技能，做好幼儿园一日活动优化和管理工作。

    本周开始匡堰镇实验幼儿园张园长对带班教师进行听课和半日活动指导。根据每个带班教师专业成长的不同特点,张园长对新教师、富有经验的教师、熟练的教师有区别地进行一对一的指导,指导的过程中遵循的原则是基本相同的。从晨间活动开始，张园长对教师的各环节活动进行观察并给予反馈。

通过听半日听课活动，不仅让幼儿园管理者看到教师们的日常教学常态，也了解到了一日活动的管理中，教师们心中的疑虑及问题，帮助老师更好地成长和发展。